فناوری نانو

فناوری‌نانو واژه‌ای است کلی که به تمام فناوری‌های پیشرفته در عرصه کار با مقیاس نانو اطلاق می‌شود. معمولاً منظور از مقیاس نانوابعادی در حدود 1nm تا 100nm می‌باشد. (1 نانومتر یک میلیاردیم متر است).
اولین جرقه فناوری نانو (البته در آن زمان هنوز به این نام شناخته نشده بود) در سال 1959 زده شد. در این سال ریچارد فاینمن طی یک سخنرانی با عنوان «فضای زیادی در سطوح پایین وجود دارد» ایده فناوری نانو را مطرح ساخت. وی این نظریه را ارائه داد که در آینده‌ای نزدیک می‌توانیم مولکول‌ها و اتم‌ها را به صورت مسقیم دستکاری کنیم.
واژه فناوری نانو اولین بار توسط نوریوتاینگوچی استاد دانشگاه علوم توکیو در سال 1974 بر زبانها جاری شد. او این واژه را برای توصیف ساخت مواد (وسایل) دقیقی که تلورانس ابعادی آنها در حد نانومتر می‌باشد، به کار برد. در سال 1986 این واژه توسط کی اریک درکسلر در کتابی تحت عنوان : «موتور آفرینش: آغاز دوران فناوری‌نانو»بازآفرینی و تعریف مجدد شد. وی این واژه را به شکل عمیق‌تری در رساله دکترای خود مورد بررسی قرار داده و بعدها آنرا در کتابی تحت عنوان «نانوسیستم‌ها ماشین‌های مولکولی چگونگی ساخت و محاسبات آنها» توسعه داد.

تفاوت اصلی فناوری نانو با فناوری‌های دیگر در مقیاس مواد و ساختارهایی است که در این فناوری مورد استفاده قرار می‌گیرند. البته تنها کوچک بودن اندازه مد نظر نیست؛ بلکه زمانی که اندازه مواد دراین مقیاس قرار می‌گیرد، خصوصیات ذاتی آنها از جمله رنگ، استحکام، مقاومت خوردگی و ... تغییر می‌یابد. در حقیقت اگر بخواهیم تفاوت این فناوری را با فناوری‌های دیگر به صورت قابل ارزیابی بیان نماییم، می‌توانیم وجود "عناصر پایه" را به عنوان یک معیار ذکر کنیم. عناصر پایه در حقیقت همان عناصر نانومقیاسی هستند که خواص آنها در حالت نانومقیاس با خواص‌شان در مقیاس بزرگتر فرق می‌کند.

اولین و مهمترین عنصر پایه، نانوذره است. منظور از نانوذره، همانگونه که از نام آن مشخص است، ذراتی با ابعاد نانومتری در هر سه بعد می‌باشد. نانوذرات می‌توانند از مواد مختلفی تشکیل شوند، مانند نانوذرات فلزی، سرامیکی، ... .

نفرات برتر ترم اول پایه سوم راهنمایی شاهدبروجرد

عرفان تقوی سوم ۱ معدل ۲۰	علی هدایت پور سوم ۲ معدل ۲۰
احسان سعادتمند سوم ۲ معدل ۲۰	حسین مقصودی گودرزی سوم ۳۲ معدل ۱۹/۸۹
مهدی صمیمی سوم ۴ معدل ۲۰

نفرات برتر سال دوم راهنمایی شاهد بروجرد

محمد هدایت پور دوم ۱ معدل ۱۹/۸۵	علی احمدی دوم ۳ معدل ۱۹/۸۸
علی ساکی دوم ۲ معدل ۲۰	پیمان ذال دوم۴ معدل ۲۰
محمدحسن شهربان دوم ۲ معدل ۲۰	امیر نظامی مقدم دوم۴ معدل ۲۰
امیرمسعود صحرارو دوم۴ معدل ۲۰

نفرات برتر سال اول راهنمایی شاهدبروجرد

	امیر مهدی دهنیت کار کلاس اول ۱ معدل ۲۰
	کیارش باستانی کلاس اول ۲ معدل  ۲۰
	سهیل حسینی کلاس اول ۲ معدل ۲۰
	علیرضا رافع کلاس اول ۳ معدل ۲۰
	علی شریعتمدار کلاس اول ۴ معدل ۲۰

چرا مفصلهایتان صدا می دهد؟

بیشتر مفصل های بدن انسانها، مفاصل دوتایی متحرک مثل بند انگشتها و شانه ها
هستند که دو استخوان را با پوششی به نام کپسول مفصلی به هم وصل کرده اند.
داخل پوشش مفصل ها مایع لغزنده و زلالی است که مقداری نیز گازهای نامحلول
در آن وجود دارد. وقتی که شما مفصل هایتان را می کِشید، درواقع به آنها و
مایع بین شان فشار وارد می کنید و با وارد شدن فشار گاز نیتروژن محلول رها
می شود. آزاد شدن هوا بین پوشش مفصل ها همان صدایی است که شما می شنوید.
وقتی که گاز آزاد می شود، مفصل ها انعطاف پذیرتر می شوند مثلا در یوگا شما
قادر هستید مفصل هایتان را خوب بکشید.

اما ممکن است متوجه شوید که مفصل هایتان بعد از یک بار صدا کردن فورا صدا
نمی دهند. به این دلیل است که گازی که آزاد می شود باید دوباره در مایع حل
شود، و این فرآیند حدود ۱۵ الی ۳۰ دقیقه طول می کشد. اگر شما از روی عادت
مفصلهایتان را به صدا در می آورید تا تنش تان را از بین ببرید، به جای این
۳۰ ثانیه روی نفس کشیدن تان تمرکز کنید. صدا کردن مفصل ها به آتروز منجر نمی شود اما می تواند منجر به گرفتگی مفصل ها و کم کردن توان و قدرت آنها
شود.

نمایشی از باردارکردن الکتروسکوپ به روش القا

به نظر شما کجای این نمایش ایراد علمی دارد ؟

برش در امتداد خط مستقیم

تیرانداز ماهر ، علی آل سیدان

یکی از پاسدارها که اسلحه یوزی داشت، سرکوچه ایستاده بود و داد می زد:اگه مردی بیا بیرون، چرا رفتی قایم شدی، بیا بیرون دیگه. قصد بیرون آمدن نداشت؛ ضامن نارنجک را کشیده بود و مدام تهدید می کرد که اگر به سمتش برود، نارنجک را پرت می کند بین مردم؛ چند دقیقه ای به همین نحو گذشت، ناگهان آن منافق از پشت پله ها پرید بیرون. تا آمد نارنجک را پرتاب کنه همان پاسدار پاهایش را به رگبار بست؛ آن قدر با مهارت این کار را کرد که انگار عمری تیرانداز بوده است. دو سه سال بعد رفتیم تیپ ویژه شهدا. یک شب همین خاطره را برای کاوه تعریف کردم، گفت: این قدرها هم که می گوئی کارش تعریفی نبود.پرسیدم مگر شما هم آن جا بودی؟خندید و گفت: اون کسی که تو می گی خود من بودم.

تصاویری از فعالیت های انجام شده در دهه ی مبارک فجر

معرفی

دوست داشتم شبى هم رکاب مى شدیم
مهلتم ولى نداد خوى تک سوارى ات

مدرسه راهنمایی شاهد پسرانه درسال تحصیلی 91-1390 دارای 358 دانش آموز در سه پایه راهنمایی می باشد .هر پایه دارای 4کلاس ومجموعآ دارای 12 کلاس می باشد . مدیر این آموزشگاه آقای محمد موسیـوند است . آقایان رازانی ودالوند معاونین آموزشی می باشند .

دانش آموزان براساس اولویت های والدین آزاده ،جانباز ،خانواده شهید ،فرهنگیان وبراساس امتیاز آزمون ورودی انتخاب می شوند.

آزمایشگاه ،کارگاه ،سایت کامپیوتر وکتابخانه ازامکانات آموزشی است که دانش آموزان توسط دبیران از آنها بهرمند می شوند .